Cecilia Turdera
Licenciada en Musicoterapia
Musicoterapia
Convocados por la música y los elementos sonoros, buscamos relacionarnos desde el arte para ampliar nuestras formas de comunicación. En este espacio privilegiamos la improvisación, la creatividad y el juego, atendiendo a la subjetividad de cada niño/ adolescente con quienes trabajamos.
La importancia de esta disciplina radica en la escucha y el despliegue de las formas expresivas, comunicativas y vinculares.
Trabajamos con instrumentos musicales, con música editada, componiendo canciones, improvisando sonoramente, y toda la variedad de propuestas que la música, como elemento flexible y disponible para todos, tiene para ofrecernos.
Focalizamos el trabajo terapéutico en el vínculo sonoro y musical, ese que nos permite comunicarnos de forma directa y lúdica, que nos ofrece mayores modos de expresión y otras formas de decir, de decidir... de hacer.
Al reconocer a los niños como sujetos activos, capaces, creativos y comunicativos les damos mayores posibilidades y mayor autonomía.
La escucha atenta a los niños permite descubrir lugares de encuentros en sus formas singulares de comunicación.
A través de estos lenguajes, aprendemos a relacionarnos creativamente, a escuchar ampliando nuestras percepciones y a dialogar con los otros de maneras distintas, más allá de la discapacidad que cada uno de nosotros pueda tener. Nos olvidamos durante un rato de lo que no podemos hacer, para enfocarnos en lo que sí podemos compartir con los demás, y de encontrarnos con producciones propias, que nos ayudan a afianzar nuestra subjetividad.
Lic. en Musicoterapia Cecilia Turdera
musicoterapeuta@live.com
Musicoterapeuta Capital Federal - Musicoterapeuta Flores - Musicoterapeuta Caballito
En Musicoterapia le damos valor de discurso a las producciones de los niños. En la creación, en la improvisación sonora, realizamos juntos producciones subjetivantes y de carácter emancipador, que nos permiten transformar y transformarnos en el hacer juntos;
Elegimos qué tocar y de que forma hacerlo, dialogamos en un lenguaje lúdico, flexible, moldeable a nuestra propia forma de decir.
Es en la producción compartida que encontramos nuevas formas de comunicar, expresar, intercambiar con otros.
Crear nos crea y nos hace creer en lo que somos capaces de expresar, de hacer, de decidir...
Musicoterapeuta Capital Federal - Musicoterapeuta Flores - Musicoterapeuta Caballito
En mi trabajo como musicoterapeuta de niños, la música, es la excusa para encontrarnos, para escucharnos.
Mi forma de trabajar esta ligada a mi forma de ver a lo niños, de pensar en ellos. Considerando a los niños, en sus características singulares, el trabajo se vuelve muy enriquecedor y particular.
No hay una receta musical para diferentes situaciones, como quizás está en el imaginario de lo que es la musicoterapia.
Construimos juntos las producciones sonoras en las que nos sumergimos para desarrollar lazos, vínculos saludables que nos permitan conectarnos más con los otros. Tomamos prestada la música para construir juntos, en un lugar activo de producción subjetiva.
Utilizamos el lenguaje gestual, corporal, no verbal, para expresar aquello que no decimos con palabras. Los intercambios se empiezan a generar en un espacio lúdico, de aprendizaje mutuo, en el que podemos expresarnos sin pautas pre-establecidas que nos digan cómo hacerlo.
Nos dejamos sorprender por lo que acontece, y eso nos modifica, nos ayuda en la comunicación, en la expresión, y en desarrollar por ejemplo, nuestro lenguaje.
Los niños tienen esa capacidad de observar y darse cuenta cuando los adultos estamos en su sintonía y cuándo no... si les ofrecemos una escucha sincera, nos devuelven encontrando diferentes formas expresivas que les permiten comunicarse. La música como elemento lúdico y al alcance de todos, nos permite esa apertura, ese devenir de acontecimientos que nos sorprenden, y nos dan ganas de sorprendernos cada vez más...
Musicoterapeuta Capital Federal - Musicoterapeuta Flores - Musicoterapeuta Caballito
Tesis de Licenciatura
"Pensamiento crítico y práctica clínica refexiva en Musicoterapia"
Tesis de Grado
Carrera: Licenciatura en Musicoterapia
Facultad: Psicología y Relaciones Humanas
Año 2012
© Derechos de autor: Cecilia Turdera
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